pictopub.com

Barn med särskilda behov har i princip samma vilja att leka som vanliga barn. Leksaker kan också användas som ett läromedel för att utveckla förmågor hos barn med särskilda behov. Det är bara, Du måste vara noga med att väljavälj leksaker efter varje barns förutsättningar.

Definitionen av barn med särskilda behov är barn som har vissa medicinska tillstånd, känslor eller inlärningsstörningar, som kan kräva terapi, medicinering eller särskild hjälp. Till exempel barn med epilepsi, diabetes, cerebral pares, eller barn som behöver rullstol för aktiviteter. Dessutom är barn med syn-, hörsel- eller talnedsättningar samt barn med Downs syndrom också barn med särskilda behov.

Viktiga saker när du väljer leksaker på Barnet med särskilda behov

Vissa barn med särskilda behov har svårt att ens utföra dagliga aktiviteter som anses vara lätta för normala barn. Till exempel svårigheter att kommunicera, nedsatt motorik eller sociala färdigheter.

Men precis som barn i allmänhet gillar barn med särskilda behov att leka och kan använda leksaker för att utveckla sina förmågor. Barn med särskilda behov bör också få leksaker som är åldersanpassade samt säkra och kan stimulera social, mental, fysisk och känslomässig utveckling.

Här är några saker som kan användas när du väljer leksaker för barn med särskilda behov:

• Anpassa sig efter ålder

  Spädbarn till barn i åldern ett år, rekommenderas att få leksaker som hjälper till att utforska med de fem sinnena. Till exempel leksaker som får barn att bita, sträcka sig, tappa föremål, kan göra ljud eller ha intressanta färger. Sedan kan man vid en senare ålder, som är 1-3 år, ge spel som stimulerar finmotoriken, tankekraften och stärka muskler, till exempel block av olika former och pussel enkel. Efter att barnet är 3-5 år kan du även lägga till typer av spel som skärper fantasin.

• Förbered efter behov

  Det finns flera tillstånd för barn med särskilda behov som behöver beaktas, till exempel barn med Downs syndrom som upplever störningar i finmotoriken, så att pussel kan vara en stor utmaning för dem. Medan autistiska barn som har svårt att fokusera, behöver leksaker som involverar interaktion, som att trycka på knappar för att höra ljud eller se vissa rörelser. Leksaker med regelbunden statisk rörelse, som snurrande hjul är en typ av leksak som tilltalar autistiska barn.Stora leksaker är perfekta för barn med autism. cerebral pares, eftersom de ofta upplever oväntade konvulsiva rörelser. Och för barn med motoriska störningar, tillhandahåll leksaker som kan användas i begränsade positioner, som att sitta i en rullstol.

• Begränsande elektroniska leksaker

  Det är svårt att begränsa dagens barn från en mängd olika elektroniska enheter som betraktas som leksaker och inlärningsverktyg. Faktum är att det finns risker för hälsan och risken för utvecklingsstörningar från dessa enheter, inklusive övervikt och att vara sen med att bemästra språk eller andra utvecklingsstörningar. En studie visade att elektroniska enheter kan störa förmågan att tänka självständigt, eftersom barn acceptera en passiv inlärningsstil. För barn under 2 år rekommenderas att inte få titta på tv eller leka med prylar alls. Samtidigt kan barn över 2 år bara titta på tv eller leka spel i prylar 1-2 timmar per dag.

Förutom att störa förmågan att tänka självständigt kan elektroniska leksaker också påverka ett barns uppmärksamhet. Till exempel, leksaker med lampor, lampor eller mycket rörelse kräver inte mycket koncentration. Detta kan göra det svårt för barnet att fokusera på en stillastående leksak, till exempel en bok.

Leksaker ska låta barnet utveckla fantasin, utan alltför många begränsande funktioner. Detta kommer att stimulera barn att tänka kreativt och spontant. För barn med särskilda behov, förutom att välja leksaker efter ålder, välj leksaker som är lämpliga för barnets tillstånd.